SPOC混合教学模式构建

来源 :电脑知识与技术:学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pathos_boy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
SPOC能够有效融合在线课程教学模式与传统高校面对面课堂教学模式,是MOOC在国内高校课程教学中的应用与创新。该文初步构建基于SPOC的混合教学模式,有助于促进深度学习,优化教学质量,并为“互联网+教育”环境下高校教学模式创新改革提供借鉴和指导。
其他文献
湘西州作为武陵山区域发展与扶贫攻坚先行先试地区。笔者就精准扶贫视域下该地区如何利用和处理好"互联网+农业"融合问题的提出、研究目的、研究价值、研究方法、研究意义等
马克思主义关于人的全面发展学说,是素质教育的理论依据。因此,人的全面发展学说和素质教育具有内在的一致性。素质教育是实现人的全面发展的主要途径,是人全面发展的基础,实
目的建设质控小组,加强药品管理,可有效保证患者用药安全。方法为了提高药剂科管理水平,建立药品质控管理小组,严格规范药品流通的各个流程。结果建立完善的药剂科质量管理体
目的:分析终末期肝硬化患者肝移植术前严重低氧血症及肝肺综合征(hepatopulmonary syndrome,HPS)发生情况,筛选相关危险因素,为临床围手术期麻醉管理提供依据。方法:回顾性分析2001
鄂东地区广泛流传着民间机智人物陈细怪的故事,陈细怪故事具有丰富多样的民间文化特质,深深吸引着广大民众参与其创作、传播和传承.陈细怪故事作为扎根于民间的文艺样式,充分
近70年来,中国生态人类学主要实践为三个层面,即追求理论的生态人类学、追求应用的生态人类学和作为文化批评工具的生态人类学。第一种是在特定生态环境中寻找社会运转的机制
赠刊是图书馆馆藏资源的重要组成部分.从分析赠刊的重要性及目前高校图书馆赠刊管理中存在的问题入手,就如何科学管理赠刊进行了探讨.
1 临床资料 患者女性,22岁,自幼发现心脏杂音,当地诊断“动脉导管未闭(PDA)”,平时易患感冒,稍活动后感心悸、胸部不适,无发绀、肢肿、尿少及不能平卧等症状。入院时查体:血压140/70mmH
目的:探讨雌二醇对脑梗死/再灌注损伤大鼠海马区血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor, VEGF)表达的影响。方法:雌性成年大鼠,双侧卵巢切除后随机分为3组。雌二醇
教师培训是培养教师的重要方式之一,然而通过文献分析和实证研究发现,教师培训的教学现状并不乐观。利用CTBAS教学行为分析框架等研究工具,从教学活动、师生互动、教学模式等