实行分层情感教学,转化高中英语后进生

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随着新课程改革的不断推行,“后进生”问题成了改革的重点改革对象。高中阶段的教学对于学生的成长和前途都至关重要,在我国,高中学生即将面临的是他们人生当中最重要的一次考试,那就是高考,高考对学生的影响是巨大的,也是学生成长的一个分水岭,要想顺利通过高考进入到更高的学府进行学习和深造,首先学业成绩是主要考察对象。但是在历年高考中,能够完成这完美的一次跳跃的,永远只是众多高中学生中的少数人,绝大多数人都存在偏科现象,其中主要集中在英语和数学上,本文主要探讨英语后进生问题。高中英语学科通过开展有效情感教学,转化高中英语后进生是主要教学手段。 With the continuous implementation of the new curriculum reform, the issue of “backward students” has become the key reform target of the reform. High school teaching for the growth and future of students are crucial, in our country, high school students are about to face the most important test of their life, that is, college entrance examination, college entrance examination on the impact of students is huge, but also the growth of students A watershed, in order to successfully pass the college entrance examination to enter higher institutions for study and further study, first of all academic performance is the main study object. However, in the annual college entrance examination, to complete this perfect a jump, will always be only a small number of many high school students, the vast majority of people exist partial phenomenon, which is mainly concentrated in English and mathematics, this article focuses on post-secondary English students problem. High school English subject through effective emotional education, high school English into students is the main teaching method.
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