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初中数学课程中概念、定理、定义以及公式等基础的知识较为繁琐.熟练掌握、运用这些概念对于初中生来说有一定难度,但掌握这些知识对于提高学生解决问题的能力具有重要意义.本文分析了如何运用探究性学习来掌握概念学习策略.
初中数学概念探究性学习案例分析
【摘 要】
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初中数学课程中概念、定理、定义以及公式等基础的知识较为繁琐.熟练掌握、运用这些概念对于初中生来说有一定难度,但掌握这些知识对于提高学生解决问题的能力具有重要意义.
【机 构】
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江苏省苏州高新区实验初级中学 215000
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2015年8期
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