【摘 要】
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小学数学教学过程中学生是否具有数学思维对于整个的学习具有十分重要的意义,尤其对于乡村小学来说让学生养成良好的数学思维习惯尤其重要,对于学生的学习能力就有十分重要的作用,本文先分析乡村小学数学教学中数学思维能力培养的重要性,接着提出数学思维能力在乡村小学数学教学中培养的策略,以此更好地提升小学数学教学效果。
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小学数学教学过程中学生是否具有数学思维对于整个的学习具有十分重要的意义,尤其对于乡村小学来说让学生养成良好的数学思维习惯尤其重要,对于学生的学习能力就有十分重要的作用,本文先分析乡村小学数学教学中数学思维能力培养的重要性,接着提出数学思维能力在乡村小学数学教学中培养的策略,以此更好地提升小学数学教学效果。
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