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赏识是精神的食粮，每个人都希望得到他人的赏识，都希望从他人的肯定中找到自己的存在价值。尤其是小学阶段的学生，他们的各方面都处在形成期，赏识教育的有效开展，不仅能够帮助学生正确地认识自己，培养学生的学习信心，而且也能构建出和谐的师生关系，提高学生的学习效率。本文就小学语文教学中开展赏识教育，以期能够为学生的发展做好保障工作。