论文部分内容阅读
在班主任工作中,我们教育学生往往把握不准对学生“爱”与“严”的尺度,不是对学生爱得太过份,爱得太随便,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生“谈师色变”.把握好对学生恰当的“爱”和适度的“严”,做到爱中有严、严中渗爱,是我们教育者,尤其是班主任值得探讨的问题.
浅谈班主任工作的严与爱
【摘 要】
：
在班主任工作中,我们教育学生往往把握不准对学生“爱”与“严”的尺度,不是对学生爱得太过份,爱得太随便,失去师之尊严,就是束得太紧,管得太死,以致学生“谈师色变”.把握好
【机 构】
：
重庆市石柱县职业教育中心
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2011年23期
其他文献
针对警戒雷达相对于天气雷达存在的信噪比低、脉冲重复频率低,风速模糊严重的问题,提出了一种基于参考面的风速反演方法。首先对数据进行有效的降噪预处理,然后通过最小二乘
学前教育资源不足,三年新建400所公办幼儿园;优质幼儿园太少,三年后将城区60％的幼儿园办成普惠制幼儿园,有望不交赞助费就能人园……8月3日,市教委主任周旭做客市政府网与网民
文章认为理论知识以够用为度,让学生掌握更多的基本技能,应是高职专业课程教学中应把握的一条基本原则.作者围绕项目教学在课程中的应用进行探索,就如何提高课堂效率、培养学
和谐是对立事物之间在一定的条件下,具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系.和谐社会,
行政管理面对的对象实在复杂而多样,没有最好的模式,但有更好的模式,两害相权取其轻。面对学校这个树林,想要它长得茂盛、茁壮,不是随意进去评头论足、左砍右伐。最好,谨慎地
发展心理学理论家认为,人至少同时具有八种智能,八种智能的不同组合及表现构成了每个人不同的智能结构.这种多元智能理论的核心是开发潜能,促进个体的全面发展.有的孩子的某
教育事业要优先、健康、科学发展,必须坚持以科学发展观为指导,必须坚持以提高教育质量为本,必须坚持以教育科研服务教育大局和地方教育行政部门中心工作为首任,为教育决策科
[摘要]公民教育是在现代社会里，引导人们有效地参与国家和社会公共生活，培养健全自律的、具有公民意识、公民美德的公民的各种教育活动的总称。伴随构建社会主义和谐社会的进程，人们日益认识到，发展公民教育，培养现代公民是推动社会和谐进步的重要因素。中职学生是中国现代化建设事业的中坚力量，他们的公民素养对构建和谐社会至关重要。然而，目前中职学生的现状让人困惑，如何教育他们形成公民意识，养成公民行为，内化为公
2016年12月29日,中国外汇交易中心(CFETS)公布了CFETS人民币汇率指数货币篮子的调整规则,外汇交易中心宣布会每年评估指数的货币篮子,有需要时会适时调整篮子的币种构成或其
期刊