【摘 要】
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以MOOC为代表的在线开放课程,在近年来的建设探索中逐渐形成了一些基本规范.本文认为,目前在线开放课程的规范化主要体现在课程结构规范化、课程资源形式规范化、课程运行流
【基金项目】
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教育部高教司2014校企合作专业综合改革项目一类项目“经典计算思维与先进软件技术相结合的大学计算机课程建设”
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以MOOC为代表的在线开放课程,在近年来的建设探索中逐渐形成了一些基本规范.本文认为,目前在线开放课程的规范化主要体现在课程结构规范化、课程资源形式规范化、课程运行流程规范化3方面,规范化对于推动在线开放课程建设也有积极意义.此外,本文以一些优秀的在线开放课程为例,强调课程建设者应重视在线开放课程设计环节和教学服务环节的个性化要素,如内容设计个性化、授课风格个性化、交互手段个性化等.
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