摘 要:如今,教师“心罚”学生的事件层出不穷,从身边的一起“心罚”案例说起,提出了两个问题:教师的话为什么可以成为学生成长的伤?教师为什么竟成为伤害学生心灵的人?并试着从心理学和教育学的角度作出解释。接着指出心罚实则伤害了学生,也伤害了教师。而对于心罚事件后,教师对学生的爱应该如何表达呢?对于教师在教育上的失范,社会应该给予一个怎样的态度呢? 关键词:心罚;青春期;重要他人;爱要怎么说出口 中
多媒体教学软件开发与评价是密不可分的,软件评价的根本目的是在于实现软件系统的完善。目前,市场上可供选择的教学软件越来越多,因此教学软件的评价日益引起人们的关注。根
基于工作实践,对建筑工程中电气安装的主要施工技术进行了简要分析和探讨,以供参考。
摘要:人与组织匹配是指人与其工作的组织之间的相容性。人与组织匹配评价是从组织层面通过定量和定性的方法来分析和确定哪些指标对人与组织匹配最重要、次重要。利用层次分析法构建企业技术人员人与组织匹配评价指标体系,并确定了各项指标的权重。 关键词:人与组织匹配;層次分析法;综合评价 中图分类号:C36 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2009)05-0113-01 注:本文中所涉及