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创新在一个国家的发展历程中往往起着不可忽视的作用，而对未来人才创新能力的培养也是十分关键的，而在高中时期，在以往只求分数和升学率的要求下，一定程度上并不利于学生创新意识的培养，学生们的创新能力也不够高。随着传统教学思维和模式的更改，在教学方面也更注重培养学生的创新能力，提高学生的创新意识，自主学习。本篇文章主要论述了高中化学实验教学与学生创新能力的培养研究。