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内科护理学是护理专业中一门专业性、应用性很强的课程。内科护理学的学习具有进度快、疑难多、理解性强、需要记忆的知识多、实践操作难度大等特点。现将案例教学、多媒体综合教学、归纳总结式教学等教学手段应用于内科护理学的教学,激发学生的学习兴趣,培养了他们的创新意识和临床思维能力,提高教学质量,取得了良好的效果。