论幼小衔接的合理性

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《幼儿园工作规程》第五章第三十三条内容明确规定“幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动”。但禁了幼儿园小学化倾向,培训机构小学化倾向的幼小衔接培训班却越愈来愈热,家长也只单方面注重知识学习的衔接,小学方面的衔接工作更是做的不到位。合理的幼小衔接应是家园校有效合作,培养孩子良好的学习习惯,增强孩子的学习适应性和社会适应性,做好孩子上小学的多方面准备。 “Kindergarten rules,” Chapter V of Article thirty-third content clearly states that “Kindergarten shall not teach primary education in advance, shall not carry out any activities contrary to the law of physical and mental development of children ”. However, the tendency of primary schools being forbidden in kindergartens and young primary training courses of training institutes tend to be more and more hot. Parents only pay attention to the connection of knowledge study on the one hand, and the convergence work on the other hand is even less done. Reasonable convergence of young schools should be effective cooperation at home and school to develop good learning habits of children, enhance children’s learning adaptability and social adaptability, and do a good job in many aspects of primary school children’s preparation.
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