【摘 要】
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当前在党和国家的领导下,全民防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的战斗正在持续进行.由于受到本次疫情的影响,全国各地的学前教育机构都推迟了开学计划.家庭是孩子习惯养成的重要
【机 构】
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东北师范大学人文学院,吉林 长春 130117
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当前在党和国家的领导下,全民防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的战斗正在持续进行.由于受到本次疫情的影响,全国各地的学前教育机构都推迟了开学计划.家庭是孩子习惯养成的重要场所,父母是孩子的第一任教师,家庭教育没有假期,孩子之间的差距往往取决于家庭教育的差异.每一个家长都需要思考如何利用好这段时间让孩子在真实的情境中获得知识、能力和好的品格.本文针对疫情期间学前儿童家庭教育存在的问题提出重视家庭防疫教育的契机、增加亲子有效陪伴时长、重视家园合作、家长以身作则为孩子树立榜样和家长面对未知要对孩子坦诚这五大方面的建议,探讨如何重建疫情期间学前儿童家庭教育环境,让家长在这段特殊的疫情防控时期与孩子们共度一段有意义的亲子时光.
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