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英语作文是对学生知识掌握与应用的综合检测,在英语中占着10%的比重。对于很多初中生来说,这块“骨头”并不是那么好啃的,拿下高分作文对于学生来说至关重要。
一、审题时
审题时,注重“读”“看”“发挥”等技巧。
(一)以“读”为主,主要针对图表的作文。要仔细读清图表中包含的数据,比如百分数,所占比重等;要读懂图表中所包含的逻辑关系,比如部分因果关系,人物关系等;要读透出题人的意图,确定主旨精神,从而为下一步的动笔奠定基础。
(二)以“看”為主,主要针对提供图画情景的作文。考生必须细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作意图,通过分析能正确把握逻辑联系,有效借助所给文字,把图中信息转化成文章。
(三)重在“发挥”的作文,往往是一句话作文。比如有一年中考作文为:请以How to use Internet为题写一篇不少于100字的作文。此类作文写作时要有自己的想法,要会借题发挥,此类作文只要言之有理即可得分。
(四)注重“格式”的作文主要针对书信、日记和邀请函等特殊文体。对于特殊文体的作文,格式是首先考察内容,其次才是内容。
二、动笔前
一要构思。构思是写作的关键。包括构思中心思想,构思格式、体裁、人物关系和主体时态。
二要重点突出。每篇文章都有其最重要的内容或者最要突出的部分。考生一定要将自己的突出部分通过充分发挥与观察,采取自己喜欢的方式呈现出来,让自己的重点突出部分真正的起到加分的效果。
三要定基调。即定好时态、人称、顺序、开头、结尾。
三、写作中
中考作文已准确度为主要评分标准,做好“七要素”准能得高分。
1.书写要规范整洁。书写是给评卷老师的第一印象,是取得高分的基础。
2.避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。尽量使用简单句,比如陈述句,一般疑问句,感叹句等。避免使用极难易错的复合句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。
3.语态、时态要准确。每篇文章的基调要定对。正确的主谓语一致,注意宾格形式,反身代词,形容词性物主代词等的正确使用。冠词、单词拼写、标点、大小写等。
4.描写要具体而丰富。词汇的掌握是英语学习的基础,在描写具体事物时用词要准确,但切记词条太多,冗长堆砌。造成繁琐之感。
5.注意上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子使用并列、递进等过渡词,使文章连贯、流畅。表并列关系的and;表转折关系的but;表时间关系的when,while;表顺序的first,then等;表因果关系的so,as a result等;表目的的in order to,in order that等;表列举的for example,such as等;表总结的in a world,in all等。
6.学会转换。遇到个别要点表达不出来或难以表达时,可通过变通,表达出其近义词或者换言之的句子。
7.习惯仔细修改。中考作文评分是根据准确性来评判的。所以,写完后的检查与修改是非常有必要的,因为越仔细的修改会让你的扣分越少。
四、把握好文章的开头和结尾
人们常说写作文要有“凤头豹尾”,开头和结尾是最容易吸引批卷老师眼球的地方,把握好首尾呼应以及句子的准确性很关键。
当然,每个学生的思路是不相同的,在大量的习作练习后,每位学生都会有自己的一个写作模板。作为教师,只有帮助学生指导,再写,再修改,才能帮助学生找到适合自己的文本形式。
一、审题时
审题时,注重“读”“看”“发挥”等技巧。
(一)以“读”为主,主要针对图表的作文。要仔细读清图表中包含的数据,比如百分数,所占比重等;要读懂图表中所包含的逻辑关系,比如部分因果关系,人物关系等;要读透出题人的意图,确定主旨精神,从而为下一步的动笔奠定基础。
(二)以“看”為主,主要针对提供图画情景的作文。考生必须细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作意图,通过分析能正确把握逻辑联系,有效借助所给文字,把图中信息转化成文章。
(三)重在“发挥”的作文,往往是一句话作文。比如有一年中考作文为:请以How to use Internet为题写一篇不少于100字的作文。此类作文写作时要有自己的想法,要会借题发挥,此类作文只要言之有理即可得分。
(四)注重“格式”的作文主要针对书信、日记和邀请函等特殊文体。对于特殊文体的作文,格式是首先考察内容,其次才是内容。
二、动笔前
一要构思。构思是写作的关键。包括构思中心思想,构思格式、体裁、人物关系和主体时态。
二要重点突出。每篇文章都有其最重要的内容或者最要突出的部分。考生一定要将自己的突出部分通过充分发挥与观察,采取自己喜欢的方式呈现出来,让自己的重点突出部分真正的起到加分的效果。
三要定基调。即定好时态、人称、顺序、开头、结尾。
三、写作中
中考作文已准确度为主要评分标准,做好“七要素”准能得高分。
1.书写要规范整洁。书写是给评卷老师的第一印象,是取得高分的基础。
2.避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。尽量使用简单句,比如陈述句,一般疑问句,感叹句等。避免使用极难易错的复合句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。
3.语态、时态要准确。每篇文章的基调要定对。正确的主谓语一致,注意宾格形式,反身代词,形容词性物主代词等的正确使用。冠词、单词拼写、标点、大小写等。
4.描写要具体而丰富。词汇的掌握是英语学习的基础,在描写具体事物时用词要准确,但切记词条太多,冗长堆砌。造成繁琐之感。
5.注意上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子使用并列、递进等过渡词,使文章连贯、流畅。表并列关系的and;表转折关系的but;表时间关系的when,while;表顺序的first,then等;表因果关系的so,as a result等;表目的的in order to,in order that等;表列举的for example,such as等;表总结的in a world,in all等。
6.学会转换。遇到个别要点表达不出来或难以表达时,可通过变通,表达出其近义词或者换言之的句子。
7.习惯仔细修改。中考作文评分是根据准确性来评判的。所以,写完后的检查与修改是非常有必要的,因为越仔细的修改会让你的扣分越少。
四、把握好文章的开头和结尾
人们常说写作文要有“凤头豹尾”,开头和结尾是最容易吸引批卷老师眼球的地方,把握好首尾呼应以及句子的准确性很关键。
当然,每个学生的思路是不相同的,在大量的习作练习后,每位学生都会有自己的一个写作模板。作为教师,只有帮助学生指导,再写,再修改,才能帮助学生找到适合自己的文本形式。