【摘 要】
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混合式教学有效结合了传统教学优势和信息化教学优势,是目前高职院校教学现状下较为理想的一种教学模式。本文以高职《信息技术》课程为例,结合课程特点重组课程教学内容,构建课程教学资源及教学平台,详细介绍了如何将信息化教学与传统课堂教学相融合,有效实现了线上线下相结合的混合式教学,提高了教学效率和教学效果。
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混合式教学有效结合了传统教学优势和信息化教学优势,是目前高职院校教学现状下较为理想的一种教学模式。本文以高职《信息技术》课程为例,结合课程特点重组课程教学内容,构建课程教学资源及教学平台,详细介绍了如何将信息化教学与传统课堂教学相融合,有效实现了线上线下相结合的混合式教学,提高了教学效率和教学效果。
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