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针对目前缺乏统计学教材评估机制,各高职高专院校对统计学教材选用盲目性的情况,提出研究制定统计学教材评估指标体系,制定适合高职高专学生特点的统计学特色教材建设原则等措施,对于完善教材评估机制、促进特色教材的建设提供参考。
医学类高职高专《统计学》教材评估与特色教材 建设中存在的问题及对策研究
【摘 要】
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针对目前缺乏统计学教材评估机制,各高职高专院校对统计学教材选用盲目性的情况,提出研究制定统计学教材评估指标体系,制定适合高职高专学生特点的统计学特色教材建设原则等
【机 构】
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山东中医药高等专科学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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山东省教育科学规划课题“医学类高职高专《统计学》教材评估与特色教材建设” (项目编号:YGS15004).
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