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“不要让孩子输在起跑线上”,这句话曾经成为多少家长的激励口号,也给无数的孩子带来魔咒般的压力.然而,人生的漫长之路,又岂是从一根起跑线就能预见结局的?最近几年,关于未成年人自杀或伤人、杀人的悲剧常见诸报端,令人痛惜.相比教育中同样不占重要地位的传统道德教育、抗挫折能力的培养、动手能力和责任感的培养来说,生命教育似乎更应该引起人们的关注.