刍议情景教学法在高中英语教学中的应用

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwfpa1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在教学课堂中利用情景模式教学法,培养学生的英语表达能力,激发学生的英语学习兴趣,给学生创造轻松快乐的教学环境,让学生快乐的学习英语。本文对情景模式教学法在高中英语教学中的应用进行了探究,并根据教师在课堂中出现的问题提出了相对的应对计策。
其他文献
在中国帝制王朝中,宋朝持续的时间最长,其最终灭亡也与民变没有多少关联。宋朝之所以相对特殊,与其应对民变相对成功密切相关。诸如民变信息及时上报、充分依靠民间力量、对
通过文本的教学来教授议论文的层进式结构,既增强了对文本的理解,又明确了论文的层进式结构的写作模式。
由中共中央文献研究室编辑、人民出版社出版的《毛泽东文集》,是对《毛泽东选集》的重要补充和延伸,共八卷,其中第六至八卷为社会主义时期的著作,比较集中地反映了毛泽东晚年
分析珠江流域水资源与经济发展的特点及突出问题,展望近中期流域经济的发展态势及对流域水利发展的需求,提出流域水利发展的总体思路.即加快构筑完善的流域防洪体系;深化水管
幼儿园的德育教育毋庸置疑是非常重要的,但由于学龄前幼儿各方面的发展均处于萌芽状态的年龄特征,幼儿园教师在对幼儿进行德育教育之后,我们会发现幼儿期的孩子更多地是在教
器体高32厘米,口径20.5厘米,足径13厘米。粗矮圆体,侈口,腹微鼓,喇叭形圈足。腹部与圈足各饰两组曾面纹,两组兽面纹之间以扉棱为界。颈与腹之间、腹与圈足间均饰两周凸棱,腹
随着新课程改革的不断深入实施,传统的语文教学模式已经不再适用于教育教学的发展。在小学语文的教学中,以小组合作的方式进行学习成为新课程倡导的一种学习方式,而如何在小
期刊
期刊
《淮南子》与西汉前期《诗》学之间存在话语对应的关联。《淮南子》引《诗》论理之中蕴含着西汉前期开放性的《诗》学旨趣;《淮南子》说《诗》与齐、鲁、韩、毛四家《诗》之
在清代学术理路和西潮冲击之下,墨子及墨学在清末民初引起知识分子的广泛关注。作为现代学术史上的典范性人物,胡适和梁启超对于墨学的偏爱和阐释可以说具有典范意义,其学术