P波段限幅低噪声放大器设计

来源 :中国科技纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaobeisc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计了一款平衡式、大功率限幅低噪声放大器.利用准有源结构设计限幅器,提高了PIN限幅二极管的限幅能力.加工实测结果表明,在400~600MHz,此限幅放大器噪声系数小于1.7dB,增益为27±0.2dB,能够承受800W(3ms脉宽,33%占空比)的脉冲功率信号.
其他文献
通过视觉形象来表达词语概念是图形设计师的根本任务,设计中的任何主题思想,都必须让形象自身来说话,通过生动具体的形象来表达。设计师的工作就是从这些“可视的”词语中挑
具有民办院校性质的独立学院是按照新机制建立的新型高校,其招生分数比其他普通高校相对较低.此类院校的学生有着自己鲜明的特点,优点和缺点同样突出,多才多艺,但自律性差,针
本课题是基于西藏半干旱区生态环境工程建设对优良植物资源的迫切需要,尤其是旱地乡土植物资源的筛选和繁育在我国西藏生态环境工程建设的迫切性,在具有重要生态、经济、社会效
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要:高职高专院校培养的是即将走向社会的应用型人才,要着重培养高职高专学生的创新能力和实践能力。因此在高职高专院校的教育教学活动中,不仅要使高职高专的学生掌握物理基础知识,而且要让学生掌握物理的思想方法,以提升高职高专学生发现问题、解决问题的能力,以适应社会的发展和时代的要求。在国家推行素质教育和普及新课程改革的背景下,对高职高专的学生进行物理思想方法的渗透和教育具有非常重要的意义。  关键词:高
独立学院的专业设置和建设在借鉴母体院校的经验基础上,还应该根据自身特点进行有针对性的改革与创新.独立学院专业发展有必要与企事业单位密切合作,制定明确合理的工作目标,
在中国,很多学校正在尝试双语教学,这是外语教学改革的一种尝试,打破在传统英语教学下的“哑巴英语”和“聋子英语”的现状,旨在提高学生的英语能力和英语教学效果,培养出更
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:高中物理是我们学习的难点,也是高考的考试重点。在学习过程中,由于知识系统较为繁琐,我们常常会出现畏难情绪,老师总是指导我们要建立贴合于自身的问题处理办法。特别是在高中物理电磁学的学习过程中,解答习题的过程就能直接反映出我们的学习情况,因此,我们要在学习过程中逐步摸索,建构更加有效的学习对策。  关键词:高中物理 电磁学 习题 解决对策  中图分类号:G6337文献标识码:A文章编号:1009
本文通过对辽宁金融职业学院三个年级部分学习健美操的学生进行调查,从主客观两方面对健美操专项学生在学习过程中厌倦情绪产生的原因进行细致分析,提出了克服厌倦情绪产生的