初中英语有效阅读教学初探

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所谓有效阅读教学其含义是使用更有效的方法设计阅读教学,从策略角度讲授阅读,教授阅读的策略,发展阅读能力,培养自主的阅读者。谈英语阅读课的有效性是指所有学生积极参与阅读的行为活动,是师生、生生用英语交流互动的课堂。是学生能够充分调动学习积极性、完成学习目标的课堂。是学生在课堂中用英语思维的课堂,使他们的身心得到愉悦的课堂。
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