【摘 要】
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舞蹈课教学带有一定的强制性。在这种长期艰苦的训练中，教与学的矛盾是不可避免的，因此，怎样尽量化解这种矛盾，是教师特别应该注意，认真研究的。课堂内外融洽的师生关系，教学方法灵
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舞蹈课教学带有一定的强制性。在这种长期艰苦的训练中，教与学的矛盾是不可避免的，因此，怎样尽量化解这种矛盾，是教师特别应该注意，认真研究的。课堂内外融洽的师生关系，教学方法灵活正确得当的运用，教师恒久的“热心、爱心和耐心”，学生非智力因素中积极主动面的调动培养，可以为我们营造一个相对和谐的教学气氛，这不仅能让学生在心理和生理上在“被强制”的教学环境中达到相对的平衡，使师生双方达成谅解，而且还能使学生自觉主动地与老师配合，加速训练过程，提高教学质量。
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