【摘 要】
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家中的书架上,摆放着我格外珍惜的小学毕业手册。在手册最后一页夹着一封没有寄出的信,那是十几年前自己写给小学班主任莘老师的。翻开边角泛黄却依然如新的信笺,字里行间透
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家中的书架上,摆放着我格外珍惜的小学毕业手册。在手册最后一页夹着一封没有寄出的信,那是十几年前自己写给小学班主任莘老师的。翻开边角泛黄却依然如新的信笺,字里行间透露着自己儿时对班主任的感恩与崇拜之情。亲爱的莘老师:您好!今天,我带着一颗赤诚的心,一份感恩的情,把埋藏在内心的悄悄话都倾诉于您。您是位好老师。在我的心里,您拥有丰富的教学经验,对
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教师是一个离不开学生的职业,而且是一个以学生为圆心的职业。初中语文教学在确定了教学目标和教学重点之后,借助教材整合的教学内容,定夺的教学方法,和选择的评价方式,就都
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