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<正>一、前言近年来．人们关于学生智力因素的研究越来越多,而且逐步深入。非智力因素这个概念是美国心理测量学家韦先斯勒在１９５０年最先正式提出的。至今不过４０多年。我国这方面的研究起步更晚,人们对非智力因素以及它在人的发展中
浅谈数学教学中学生非智力因素的培养
【摘 要】
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<正>一、前言近年来．人们关于学生智力因素的研究越来越多,而且逐步深入。非智力因素这个概念是美国心理测量学家韦先斯勒在１９５０年最先正式提出的。至今不过４０多年。我国这方面的研
【机 构】
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内蒙古邮电学校,呼市第三十四中学校
【出 处】
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内蒙古统计
【发表日期】
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2001年3期
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