97例老年急性重症胆管炎的疗效分析

来源 :中华全科医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingbao0804
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨老年急性重症胆管炎(ACST)的临床特点、治疗方法及预后。方法回顾性分析2001年1月-2011年6月间97例老年ACST的治疗情况。根据病情及患者和家属要求,大部分经术前规范处理后采用手术治疗,并加强术后管理;部分采用非手术治疗。结果 85例患者采用手术治疗,一期手术治愈59例,结石残留22例,死亡4例。非手术12例患者中,7例好转缓解,死亡5例。结论老年ACST患者临床表现不典型,基础病较多,耐受力差,病情较隐匿且发展快,病死率高。早期解除梗阻,充分引流胆道是治疗的关键。 Objective To investigate the clinical features, treatment and prognosis of elderly acute cholangitis (ACST). Methods The clinical data of 97 elderly patients with ACST from January 2001 to June 2011 were retrospectively analyzed. According to the condition and the requirements of patients and their families, the majority of patients were treated by preoperative specification and surgical treatment was strengthened, and postoperative management was strengthened. Non-surgical treatment was used in part. Results 85 patients were treated surgically, 59 cases were cured by one operation, 22 were residual stones and 4 died. Of the 12 non-operative patients, 7 improved and 5 died. Conclusion The clinical manifestations of elderly patients with atypical ACST atypical, more underlying disease, poor tolerance, the disease was more hidden and rapid development, high mortality. Early lifting of obstruction, the full drainage of biliary tract is the key to treatment.
其他文献
向孩子巧示弱,既是一种方法,又是一种智慧。它既能促进亲子之间的关系,又能培养孩子的各种能力。家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。如何更好地发挥家庭教育的作
一加一应该等于二,但很多父母的教子方式,却往往是一加一等于零,甚至等于负二。这样的例子很多,小凡就是其中一个。十三岁的小凡现读初一,可以说是父母和老师眼中最令人头痛
思想政治工作由“小”变“大”。包括三层含义:一是思想政治工作机构由过去的“小政工”体系变为“大政工”体系,即由过去的主要依靠政工部门唱独角戏,变为在企业内部建立一
案例子木是个四年级的小学生。老师对学习抓得很紧,每星期都有几次大大小小的测验。最近,老师发现子木的学习成绩忽高忽低,好的时候语、数、英三科能考到九十多分,可是差的时
特殊表现的蛛网膜下腔出血4例报告李季春,华玉玲,左光熙典型的蛛网膜下腔出血(SAH)一般均能迅速确诊,但遇表现特殊者,易误诊或漏诊,现将我们所见4例表现特殊的SAH报告如下。例1:男38岁,于3天前清晨
[俄]/Щепеленко АФ…//Клин Мед.-2006,84(10).-40~44近年院外社区获得性肺炎(EHCAP)由于发病率和病死率明显增高,已成为最有社会意义的一种呼吸系统疾病。
社会主义现代化建设是当前最大的政治,是全党和全国工作的大局。全党和全国人民都要认清这个大局,服从和服务于这个大局。抓精神文明建设就是服从和服务于这个大局,为这个大
经颅多普勒指导治疗偏头痛用药的临床意义岳阳石化总厂医院内科戴德华多普勒室蔡超群王芳红我院自1993年3月~1995年1月对193例偏头痛病例采用TCD检查,根据检查不同结果,指导治疗偏头痛用药,现报告
教师与学生接触得最多的是在课堂上,课堂语言是教师与学生沟通交流的主要工具,教师用它来传授知识,启发思维,表达情感。学生语言表达能力、思维能力、语感的形成都离不开教师课堂语言的浸润。  苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”这表明,教师的课堂语言与语文课堂教学效果有密切的关系。事实上,教师尤其是新教师的表达能力普遍存在着不简洁、废话多等弊病,也有不顺畅、
微导管栓塞治疗脑动静脉畸形的临床观察吕梁,翟凌云,江勇,席嘉元,曹新华,李纪康,杨维新脑动静脉畸形(AVM)是一种常见脑血管发育异常症。发病年龄青、合并症、后遗症多且严重,是神经外科领