论文部分内容阅读
我国开展英语教学的时间并不长,以往的英语教育中存在一定的片面性,很多学生都处在可以擅长读写而不擅长听说的阶段,不能做到学以致用.英语教学的实用性较低,应试性较强.现代英语教学汲取了以往的经验,在教学过程中越来越重视对学生进行阅读教学策略的培养,以提升学生的英语语感和英语表达能力.
小学英语阅读教学读前活动中培养学生思维品质的策略
【摘 要】
：
我国开展英语教学的时间并不长,以往的英语教育中存在一定的片面性,很多学生都处在可以擅长读写而不擅长听说的阶段,不能做到学以致用.英语教学的实用性较低,应试性较强.现代
【机 构】
：
山西省临汾市隰县龙泉小学,山西临汾,041300
【出 处】
：
数码设计（上）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
课堂教学在全面更新之中,更加注重学生的整体发展,而分层教学的实施才能够保证学生适应能力的提升,其是有效的推动因材施教,这一教学思想的落实.作为高中数学教师,要深度的进
计算思维是高中信息技术课的重要基本核心素养,现代社会,是一个全新的社会,是一个高科技社会,计算机网络的使用对于这个社会来说是必不可少.因此,学会使用计算机网络,学会使
学前教育信息化是教育信息化的重要组成部分,运用信息化技术,寻找并开发有助于学前教育的信息化资源,优化教学活动、提升教学成果是学前教育信息化的目标.本文介绍了学前教育
我国的教育教学体制在不断的发展中,高效课堂的构建,被提升到教学日程上.作为高中政治教师要立足教学创新中,巧妙地进行课程的开发,运用现代化的教学方法,合理地布置每个教学
学生学风建设工作是高校学风建设工作中的重要组成部分,是做好新时期高校政治思想工作的重要保证,也是落实习近平总书记对高校思政课任务的重要手段之一.本文结合本校实践教
中职教育属于教育体系中的一部分,也是其重要的组成,在提升国民素质、提高国家竞争力、增强产业发展整体实力中发挥着十分重要作用.市场经济背景下,人才需具备较强社会适应性
学生党建与学风建设相互促进,并都是以培养社会主义建设者和接班人为目标,但目前高校党建工作在促进学风建设中存在党员发挥作用不够、推动学风建设方式单一、党建工作与学风
教师课程能力作为教师最基本的职业素质,在新一轮课程改革过程中显得尤为重要.通过对教师课程能力应具备的几个方面作具体分析,以使高中体育教师在新的理念下,与时俱进、创新
2012年度“感动青岛”十佳人物评选结果的揭晓,让“感动青岛”评选活动走过整整10年。葛路、郭川、许振超、张娟娟、蓝天救援队……这些曾经耳熟能详的名字,你是否还记得?201