【摘 要】
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Flash多媒体课件作品的交互行为可以使师生可以通过鼠标移动经过点击、键入关键字等方式与课件沟通。从本质上看，与实际教学过程极其类似，也是一个特定的“交互”过程，在学生与
【机 构】
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吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132000
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Flash多媒体课件作品的交互行为可以使师生可以通过鼠标移动经过点击、键入关键字等方式与课件沟通。从本质上看，与实际教学过程极其类似，也是一个特定的“交互”过程，在学生与教师之间在传授信息的过程中，完成传授知识、发展智力、培养能力等教学目的。Flash课件辅助教学克服了一些软件简单信息传递的缺点，使人机交互成为成效非凡。文本、图形、动画、视频、音频等等多媒体技术的应用更为丰富多彩。本文根据铁路英语的特点，着重探讨铁路英语flash课件人机交互的设计的若干方式。
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