浅析“中国近现代史基本问题研究”学科建设与“中国近现代史纲要”课程建设的逻辑关系

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“中国近现代史基本问题研究”作为新增设的马克思主义理论一级学科所属的二级学科,其学术研究和学科建设,目前正处于基本的学术规范和学科体系建构的初始阶段。关于它的学科定位和建设思路,包括它与相对应的思想政治理论课之间的关系,尚无一个明确而统一的认识。笔者认为,对于“中国近现代史基本问题研究”学科的增设,主要是解决思想政治理论课“中国近现代史纲要”的学术支撑和学科支撑问题,其学科建设,是直接为“中国近现代史纲要”的课程建设服务的主流性意见,是需要全面而辩证地理解和认识的。 “Research on Fundamental Issues of Modern and Contemporary Chinese History ” As a newly-established second-level discipline under the first-level discipline of Marxist theory, its academic research and discipline construction are currently at the initial stage of basic academic norms and disciplinary system construction. There is no clear and unified understanding of its disciplinary positioning and construction ideas, including its relationship with the corresponding ideological and political theory course. The author believes that the addition of “Subjects for the Study of Fundamental Issues of Modern and Contemporary Chinese History” mainly solves the academic support and subject support issues of Ideological and Political Theory Course “Compendium of Modern and Contemporary History of China”. The discipline construction thereof is directly based on The mainstream opinions of the curriculum construction services of the Outline of Modern and Contemporary History of China require the comprehensive and dialectical understanding and understanding.
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