滕春红与她的《学生日记》

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  “热爱学生是教师必备的最重要的道德修养。”这是临邑师范附属小学教师滕春红日记本封面的一句话,苏霍姆林斯基的这句话一直伴随着她行走在小学教师这条路上,一走就是25年。
  滕春红是山东省德州临邑师范附属小学教师,她气质优雅,是在人群中忍不住会多看一眼的那种人。她在讲台已经站了25个春秋了,对此,她说很满足,跟学生在一起,有辛勤的播种,也有快乐的收获,她从参加工作起,就有写日记的习惯。她将她的学生点滴进步都记在她的《学生日记》里,存在她的脑子里,无论何时她都能信手拈来,给你娓娓诉说,只是那些故事的主角,永远都是她的学生。
  下面,摘录她的两则日记:
  2012年8月3日:暑假接近尾声,而假期一个未曾打出的电话却一直感动我,让我重新审视“老师”俩字的意义。小城里的人们在为3个年轻的生命叹息。3个年轻检察官办案途中遇车祸身亡,而其中就有我一个叫小龙学生的妈妈,当我知道这个消息时心情再也无法平静,我的学生怎么样了?面对这晴天霹雳他小小的年纪如何能承受得住啊?我得想办法帮助他……
  2012年8月4日:正值假期,能联系到的学生很少,想办法找来小龙比较要好的几个同学,告诉他们情况,告诉他们如何帮助朋友。第二天中午,接到一个陌生电话,话未出口,那边已是泣不成声,他是小龙的爸爸。他除了表示感激之外,主要还是告诉我一件事,孩子妈妈出事那天,小龙照常出去游泳,中午回来的时候,孩子刚进家门就愣住了,他听到满屋撕心裂肺的哭声,当爸爸哭着告诉他妈妈已经不在了的时候,孩子呆呆的愣了好大一会,才像疯了似的哭起来,孩子哭着突然冲向房间,喊着说,我的手机呢,我要给滕老师打电话!学生在这个时候首先想到的竟是我,你给了老师是一份难得的感动,谢谢你!
  2012年8月5日:一连几天我在想,当孩子人生遭受最大打击时,作为他的老师,应该在哪里?为师者应该怎样才能对得起孩子这份沉甸甸的信任?今天晚上,我同时收到两条短信,一条是小龙爸爸发来的:滕大姐,谢谢你,小龙好多了,通过跟同学的接触缓解了他的悲伤。您用心良苦,意义重大,谢谢您!第二条是小龙发来的:滕老师,这事对我来说是天大的灾难!但是,莫担心,我现在能做的就是走出阴影,自力更生,好好学习,让生命活出光彩,我依然做您的优秀学生!
  还有一则日记,是这样写的:
  2013年3月6日:一个让我感动的一天。第二节课間,正在办公室看试卷,忽然有两位民警找我,着实让我大惊,好在民警同志温和的微笑安抚了我,原来是我们班的许言龙做了一件拾金不昧的好事,警察同志来特意来谢他。头一天中午放学的时候,我们六年级六班的班长、许言龙在回家路上捡到了一个粉色钱包,打开一看,里面竟然有很多现金,还有项链、玉佩等一些重要物品,许言龙什么也没有想立刻站在路边,等有人来找。时间一分一秒的过去了,12点多了,他着急起来,担心妈妈看不到他回家着急,又担心钱包的主人找不到着急,正不知怎么办才好,忽然发现前面十字路口正在执勤的交警,就毫不犹豫地把钱包交到了警察叔叔手中。这个故事,与20年前的“捡钱包”好雷同啊……
  2013年3月7日:昨天许言龙捡的钱包,原来是一位刚创业的年轻妈妈丢的。年青人刚开了一家店,大量资金注入还分文未挣呢,就把钱包丢了。当钱包失而复得,她说,“拾金不昧”好像已是存在于教科书上的词语,成为文物店里的古董,但是竟让她碰上了。她说,当遇上一个懂事的好孩子,真是比金钱更重要。这些话,也让我想到了作为教师身上的责任。
  滕春红在小学讲台上先后担任过一至六年级的数学、音乐、常识、语文等教学,是学校的“通才”。这些年来,她是当地知名的班主任,是学校教科研组长,还是年级主任、学科带头人。她说,这一系列的“职务”,都不及当一名合格的“孩子王”。她参与“赏识教育”课题研究,为的是掌握走进孩子心灵的“金钥匙”;她获得“跨世纪园丁工程中小学骨干教师培训证书”,也还是为了帮助学生取得一张“合格证”。去年,她在全国义务教育新课程远程研修中获得“百佳学员”,临邑县唯此一人;她先后有20多篇论文获得国家、省、市级奖励,有些文章发表在《中国教师报》《小学语文教师》《当代小学生》等报刊杂志上,她说,这也是为了学生而积蓄“后劲”。
  滕春红还是家长赞美的老师,每逢秋季开学,家长都抢着往她的班送孩子,她说,是《学生日记》,才让我懂得了与学生的真爱……
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