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【摘
小学数学课堂中“读思达”教学法的有效探讨
【摘 要】
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【摘 要】学科核心素养在成为教学改革的关键词之后，各学科一线教师都在思考，如何将这样的教学理念渗透到每一堂课中。作为小学数学教育改革的参与者，“读思达”教学理念对培养学生的学科核心素养具有重要作用，教师需要对此教学理念的可用性进行探讨，继而在小学数学教学改革探索中迈出自己的步伐，寻找出更多多元化的核心素养培育方法。 【关键词】小学数学;核心素养;阅读活动 中图分类号：G623.5 文献标识
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年9期
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目的探讨超声检测下腔静脉参数在椎管内麻醉围术期容量评估中的应用价值。方法选取2019年1月至2020年3月100例椎管内麻醉手术患者为研究对象,采用简单随机化法将其分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组实施常规平均动脉压(MAP)、中心静脉压(CVP)等检测来评估椎管内麻醉围术期容量状态,观察组在对照组基础上实施超声检查来评估椎管内麻醉围术期容量状态。比较两组患者的低血压发生率、去氧肾上腺素使用率、寒战发生率、液体补入量、液体补入时间及补液前、后的MAP、CVP、下腔静脉扩张指数(dIVC)。
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