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在中学生物学实验课中应用论证式教学法,可以促使科学探究、科学思维等学科核心素养的培养落到实处.通过整理归纳论证式教学的基本模型,以“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”一课为例进行论证式教学设计,探索适用于中学生物学实验课的论证式教学模式.
论证式教学法在中学生物学实验课中的应用——以“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”一课为例
【摘 要】
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在中学生物学实验课中应用论证式教学法,可以促使科学探究、科学思维等学科核心素养的培养落到实处.通过整理归纳论证式教学的基本模型,以“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”一课为例进行论证式教学设计,探索适用于中学生物学实验课的论证式教学模式.
【机 构】
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广州大学生命科学学院 广东广州 510660
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2022年8期
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