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教师除了具备渊博的专业知识,更应该从人文的角度去关注每一位学生独特的个性,注重调动学生的情感因素,培养健全人格的人,培养学生的合作精神,最终调动学生积极情感因素,提高英语学习兴趣,提高英语教学质量.
在英语教学中调动学生的情感因素
【摘 要】
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教师除了具备渊博的专业知识,更应该从人文的角度去关注每一位学生独特的个性,注重调动学生的情感因素,培养健全人格的人,培养学生的合作精神,最终调动学生积极情感因素,提高
【机 构】
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山东济南三中,山东济南,250001
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年5期
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