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<正> 我们培养的学生大部分是工人、贫下中农的子女,在努力搞好课堂教学的同时,对他们当中学习困难的学生进行辅导,提高他们的学习水平,是搞好教学的一项非常重要的工作。 过去由于自己在教学上的主观主义比较严重,因材施教做得差,辅导工作做得不经常,不耐心,对程度不同的学生往往一律要求,特别是对一些学习困难的学生要求得过高,过急。当他们在学习上达不到我所预想的效果时,常对他们批评过多,总认为他们没有把学习搞好是因为学习目的不明