核心素养视角下的绝对值不等式的复习策略

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立足于数学核心素养,揭示数学的本质,引导学生建立数学知识之间的联系,将零散的知识梳理成网,形成完整的知识体系,通过建模训练,积累解决相关问题的经验。通过分析往年的高考考察相关知识点,明确复习方向;重视夯实基础,强化运算训练,引导学生积累解题方法;通过一题多解、一题多变的建模训练,提升学生的解题能力。
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