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为了解大学新生对心理疾病的态度,改进高校心理健康教育与咨询工作,选取了541名大学新生,采用心理疾病情绪问卷、刻板认知量表和社交距离问卷等测量工具,考察大学新生的心理疾病态度特点。结果显示：大学新生在心理疾病态度问卷上的得分显著高于问卷理论中值;男生在心理疾病愤怒情绪问卷和社交距离量表上得分显著高于女生;汉族大学新生在愤怒情绪问卷上显著高于少数民族大学新生;文科生在同情情绪问卷和依赖刻板印象上显著高于理科生;其余问卷或维度的问卷得分在性别、民族和学科类型上都没有显著差异。结论：大学新生对心理疾病的态度是负