高中美术教学中提升学生人文素养

来源 :教育界:基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kftgb1221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养。通过关术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。
其他文献
创新是民族发展的灵魂,是国家兴旺的不竭动力。在当前的教育教学工作开展中,加强培养学生的创新能力,全面提高学生的综合能力和综合素质是每一位教师关注的重点问题。在当前中学
家族性结肠息肉病较为少见,治疗有一定困难.我院1997年3月和2000年7月分别手术治疗结肠多发息肉病2例,均有明显的家族史,现予以报告,并就本病的手术治疗方法进行讨论.
【摘 要】生物学是一门以实验为基础的自然科学,其形成和发展都离不开实验。因此,实验教学在生物教学中占有极为重要的地位。加强和改进生物实验教学,充分发挥学生的主体作用,培养学生的科学探究精神显得尤为重要。我们要以新课程理念为指导,不断培养学生的创新精神和创造能力。  【关键词】加强 生物 实验教学 培养能力  生物学是一门以实验为基础的学科,研究它的主要方法是科学实验。在新课程改革中,如何加强和改进
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情。记叙文阅读的基本方法可总结为:朗读﹑略读﹑精读、品读、评价。  一、朗读  《语文课标》特别强调要加强朗读 ,要求用普通话“正确、流利、有感情地朗读”,从中 解决文章中的生字词,培养语感,初步领悟内容,体验情感。例如:在《春》的朗读中,我们初步感
从新生牛肝提取再生刺激因子(cHSS),并观察其对D—Galn所致急性肝功能衰竭大鼠的救治效果。Wistar大鼠注射D—Galn(2.2g/kgBW)24h后分组进行试验,观察2周存活率分别为:(1)生
术中胆心综合征的监测与防治兰医一院外科教研室赵玉元术中牵拉胆囊、刺激胆总管等可致心率减慢、血压下降、心律不齐者屡见不鲜,发生心跳骤停者亦非罕见。作者从1990年7月至1996年6月对
班级是学生成长的摇篮,又是学生具体参与各项活动的基地;是陶冶学生的熔炉,也是学生自我教育的课堂。学生意志品质、道德修养、习惯行为都要受到班级文化的熏陶和浸染。可以说主
【摘 要】朗读能力的培养,能充分激活学生的内心世界,增强学生对语言的敏感性和鉴别力,想学生爱上朗读,就要做到:一、变着法子让学生读。二、要让学生充分读。三、读要和评价相结合。四、扣读。  【关键词】朗读 语文教学 激发 情感  朗读是语文教学中一项重要的基本功,古人云:“读书百遍,其义自见”。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,达到阅读教学美感、语感,情感的和谐统一。要
本文对12例头颈癌患者、19例肥厚性鼻炎及14例正常人进行了外周血 T 淋巴细胞亚群、血清免疫球蛋白及补体 C_3的测定。结果表明:头颈癌组 OKT_3、OKT_4值均较正常对照组降低
螺旋槽管与折流栅组合的高效水冷器的传热和阻力特性与其管、壳程的结构因素密切相关,本文就螺旋槽管槽深对水冷器管、壳程传热与阻力特性的影响进行了实验研究.结果表明:壳程