【摘 要】
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唐代韩愈《师说》一出，“传道授业解惑”似乎就成了人们认同教师职业的标高。谈起教师，人们往往也会脱口而出许多溢美之词，如园丁、蜡烛、人梯等等，人们评价好教师也可以说出教师
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唐代韩愈《师说》一出，“传道授业解惑”似乎就成了人们认同教师职业的标高。谈起教师，人们往往也会脱口而出许多溢美之词，如园丁、蜡烛、人梯等等，人们评价好教师也可以说出教师的许多优点，如爱岗敬业、为人正直、治学严谨、工作踏实等等。但我认为教师形象的第一要义应该是师爱，也就是爱学生，爱教育事业，并以这份爱生之情，引导带动学生感知爱、学会爱、奉献爱。
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