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本文针对农村初中学生的偏科现象,通过调查问卷和个别访谈的形式,找出农村初中学生偏科现象产生的原因,并提出了一些改善偏科问题的方法,以促使农村初中学生全面发展。
农村初中生偏科现象调查及对策研究
【摘 要】
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本文针对农村初中学生的偏科现象,通过调查问卷和个别访谈的形式,找出农村初中学生偏科现象产生的原因,并提出了一些改善偏科问题的方法,以促使农村初中学生全面发展。
【机 构】
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静宁县红寺初级中学,静宁县红寺中心小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学研究微型课题——“农村初中学生偏科现象调查及对策研究”研究成果,课题编号PLWKT2017585
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