偏科现象相关论文
长庆未央湖学校原是一所村办小学,当地农村家庭和进城务工人员家庭子女占大多数。这些学生缺少良好的家庭教育,也没有形成良好的学......
近些年,高中学生中,大部分学生存在偏科现象。由于每个人的兴趣爱好不一样,许多人对自己喜好的科目十分用心,成绩十分优异,对不喜......
笔者是一位高中数学教师，在长期的教学活动中，我注意到一种现象，那就是女孩子一到高中，数学能力就逐渐下降。虽然她们很用功，但她们越学......
案例展示：2011年9月1日，我接任初三年（3）班班主任，这个班有45人，是由初二升入初三时重新编班后的一个小集体，很多学生学科基础知识贪乏，或......
词汇学习是学生外语学习中的主要内容之一。在英语教学之中，我们常常发现，许多学生因为词汇学习不得要领，在单词的识记上费时费力，效果......
高中，在文理科间抉择 高中时我就读的是重点高中，竞争异常激烈。老师每天耳提面命，告诫我们要把分秒都用到学习上，否则别想考上......
女儿上初中后，偏科现象日渐严重，她的数学成绩几乎没及格过。我和许多家长一样，给她调座位、请家教，最后干脆自己重拾丢了几十年的数学......
案例 高一（8）班是个新组建的班级，该班的班主任也刚从初中调入。开学后一个阶段，班级发展平稳。在10月初举行的校运会上，学生们表现出很......
今年秋季，我又被安排到补习班教学，而且兼任高三22班的班主任．高三22班是补习班，学生的升学压力很大．对照当年高考成绩和9月入学考试成......
综合国力的竞争关键是人才的竞争，而人才的培养，关键就是靠教育。因此，国家必须加大对教育的投资力度，以培养出更多的高素质性人才。然......
在以往固有的教学模式中，通常不注重学生在数学学习能力方面具有的接受知识的差异性，形成学生成绩出现了严重分化的状况. 在此类教学......
一、满足成就感，激发再学习兴趣 学生的学习兴趣往往建立在自己所取得的成就上，因为此时学生会在已取得的成就上发现探究知识......
东坡先生曾用“横看成岭侧成峰”来解释同一件事物不同角度所出现的差异，因而很难全面把握一件事情的本质，教育同样如此，但是如何使学......
我校是一个具有艺术特色的普通高中学校．招收了部分美术、音乐特长生。这些学生的精力被分成两部分．一部分学特长专业，一部分学文化课......
学生在学习过程中往往出现偏科现象，这已成为制约学生全面发展，尤其是影响学生升学成绩的主要因素之一。学生的瘸腿学科普遍集中在数......
永不流逝的歌声桂志立第一次作为班主任走进教室，是为开一个关于教师节的主题班会。我做了较充分的准备──朗诵马克思的《青年在选......
一、学困生产生的常见原因分析1．学法不得当．偏科现象严重。许多学生忽视这些弱势科目的学习，导致偏科。一科拉后腿。总成绩就不行，同......
英语偏科现象是指某些同学其它学科掌握得很好，在班级或年级名列前茅，但英语却处于中下游水平。每年都有一些对口单招学生因英语偏科......
一、 实践问题：凸显对学生理想教育的紧迫性 1.学生成长亟需理想教育 案例一学生甲，初一学生。甲对知识充满了好奇，有着很......
“会考”制度亟待完善匡桂英１９９０年，我国的高中教育开始实施一项“经过试验和论证”的重大改革措施──实行“会考”制度。可是直到今天......
偏科现象是影响学生学业效果的一个常见问题，它使学生的自我评价下降，甚或造成情绪抑郁，影响其它科目的学习和学生的日常交往。出现学......
本文针对农村初中学生的偏科现象,通过调查问卷和个别访谈的形式,找出农村初中学生偏科现象产生的原因,并提出了一些改善偏科问题......
一贯领跑型:抢占复习中的制高点领跑型的考生主要指那些所谓的尖子生,其奋斗目标直指北大、清华、复旦等名校录取.这些学生具有良......
计算是数学教学的基本内容,是学好数学的基础,低年级计算更是重要。然而,低年级的计算知识简单枯燥,这与低年级学生的活泼好动形成......
"单亲家庭的学生愈来愈不好教"这是现阶段老师经常挂在嘴边的一句话。的确,很多单亲家庭的学生性格有更多的缺陷,甚至成为双差生。......
艺术特长生录取优惠机制,是多渠道选拔人才的积极措施,对那些文化课功底一般但在艺术修养方面表现较为突出的学生,尤其是普通高中......
偏科，是指学生在学习过程中重视对某些学科（或某一学科）的学习，不重视甚至放弃某些学科（或某一学科）学习的现象。由于受升学考试等因素的......
综合国力的竞争关键是人才的竞争,而人才的培养,关键就是靠教育。因此,国家必须加大对教育的投资力度,以培养出更多的高素质性人才......
<正> 学生课业负担过重是指学生在学习过程中完成一定课业的一种心理感受,它的评定标准不是以学生投入学习的时间为标准,而是以在......
很多中学生由于偏科，他们的综合成绩总是难以提高，这不仅影响了他们的升学，同时也不利于他们身心发展。中学生偏科是一个不容忽视的问......
在初中化学教学中,有利于学生学习的因素很多,毋庸置疑,对这门学科感兴趣应该是最重要的一条.初中生的心理还不是十分成熟,有的时......
我国普通中学（包括高中）的教育就其性质来说是基础教育，它的任务是培养德智体美劳等方面全面发展的公民，因而高中阶段所设置的各门课程......
<正>家庭和学校、一、高二年级学生的心理特征1.学习上两级分化经过高一一年的学习,他们在知识掌握程度上已经比较明显地分出层次......
<正>偏科是我国中小学生常见的和长期存在的教育现象。长期以来,我们都是奉行全面发展的教育观,不仅要求学生德智体全面发展,在智......
<正>偏科是我国中小学生中常见的和长期存在的学习现象。长期以来,我们将德、智、体全面发展错误地理解为各门功课"均衡"发展。本......
<正>由于地理偏科现象普遍存在且不利影响呈现逐渐严重趋势。本文通过对中学生偏科现象成因的分析,发现参与式教学模式是解决这一......
