浅谈新课标下的小学数学教学有效性

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随着社会发展对高素质人才需求的增加,我国教育提出网络新课标,对教师的教学理念和教学目标都做了要求,注重学生综合素质的成长。在小学数学教学中,受到新课标的影响,教师在教学理念、方式、方法和评价上都需要做出积极主动的改革和创新,保证学生在知识的获取过程中可以更全面。本文介绍了小学数学教学有效性的开展策略,希望使新课标得到有效落实,提高教学质量,使学生建立学习能力和素养。
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