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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。
核心素养:乐学善学。
给把力
要從对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
加点料
1.在奶奶的指导下,宝宝认一认今天做饭所用的食材吧。
2.时空建议:做晚饭前,宝宝和奶奶在厨房游戏。
3.延伸问题:宝宝,蔬菜的世界里还有哪些假冒“双胞胎”呢?
嗨,宝宝,在我们蔬菜的世界里,有很多长得像但没有“血缘关系”的假冒“双胞胎”,也有来自同一家族但已经分了家的“兄弟姐妹”,你能分得清它们吗?
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。
核心素养:乐学善学。
给把力
要從对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
加点料
1.在奶奶的指导下,宝宝认一认今天做饭所用的食材吧。
2.时空建议:做晚饭前,宝宝和奶奶在厨房游戏。
3.延伸问题:宝宝,蔬菜的世界里还有哪些假冒“双胞胎”呢?
嗨,宝宝,在我们蔬菜的世界里,有很多长得像但没有“血缘关系”的假冒“双胞胎”,也有来自同一家族但已经分了家的“兄弟姐妹”,你能分得清它们吗?