教与学的幸福之源——语文教学中的人文素养培育

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“老师说得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”,这是描绘的在传统教学目标的指引下,教师都以成功落实好每一个知识点、考点为目标的应试教育课堂情景。如果我们问问那些孩子、那些老师:“今天上课,你感到幸福吗?”回答不会是“我们幸福”!可惜,没有家长、教师这样问过学生,更不会有学 “The teacher was asleep and the students were drowsy and sleepy.” This is a picture of the traditional classroom teaching. Teachers are trying to successfully implement every knowledge point and test point as the goal of the exam-oriented education classroom. If we ask those children and those teachers: “Do you feel happy when you go to class today?” The answer won’t be “we’re happy!” Unfortunately, no parents or teachers have asked students so they will not learn anything.
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