透气硬性角膜接触镜对泪液溶菌酶含量的影响

来源 :中国实用医刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidjts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察透气性角膜接触镜(RGPCL)对泪液溶菌酶含量的影响.方法 选取2008年3月在视光学中心验配RGPCL的近视性屈光不正患者共30例,分别于戴镜前、戴镜1个月、3个月用20μl毛细玻璃管在患者外眦处吸取泪河泪液进行泪液溶菌酶测定.结果 戴镜前、戴镜1个月、3个月溶菌酶的浓度分别为(6.83±0.23)mg/ml、(6.82±0.25)mg/ml、(6.69±0.25)mg/ml,进行组内效应方差分析,F=0.352,P=0.704>0.05,不能认为不同时间点的溶菌酶含量不同.结论 配戴透气性角膜接触镜不会对人眼泪液溶菌酶含量产生影响.
其他文献
法学教育对于学生的法律意识及法律应用能力培养具有重要意义,在市场经济发展过程中,对于合同法的应用较多,本文对案例教学法在合同法教学过程中的优势进行分析,进一步提出了案例
分析了《光伏发电技术》公共选修课教学中存在的两大难题,提出了《光伏发电技术》课程应采用教师讲授和“项目分解”并举的教学改革方案,并对教学内容选择、考核模式改革、课程
英语作业能起到延伸课堂教学效果的作用,它能够巩固、发展、深化课堂上的学习内容,发挥着使学生具有诊断补救英语知识的作用。在信息技术发展时代,教师先要树立科学的信息技术与
针对技工学校语文教学的现状,分析语文教学在技工学校的真正作用,就此谈了技工学校语文教学中如何渗透德育教育。
高中语文教材体现出众多儒家思想,包括教育理念、学习方法、仁政思想、君子人格,等等。学习和贯彻儒家思想是学生高效学习、健康成长的需要,也是学生陶冶情操、完美人格的需要。
信用证具有理实一体化强的特点,容易造成教师不好传授,学生不易理解。若在信用证教学中引入案例教学法,就能使案例教学法直观性、代表性和主体性的优点得以发挥,教学将变得不再枯
目的 探讨如何减少鼻咽癌患者放疗不良反应的发生.方法 将110例鼻咽癌患者随机分为两组,对照组53例,接受常规健康教育,观察组57例,采取多样性健康教育.结果 教育后观察组掌握
目的 护理干预手足口病治疗,促进病情康复、避免手足口病交叉感染,总结护理体会.方法 从2009年4月至2010年10月我院收治的120例手足口病例,分干预组和对照组各60例,干预组在
目的探讨白三稀受体拮抗剂治疗支气管哮喘临床效果。方法 2009年1月至2010年3月门诊或住院的支气管哮喘168例,随机分为白三稀受体拮抗剂组88例和常规治疗组80例,观察两组肺功
目的研究艾迪注射液联合二线化疗在晚期非小细胞肺癌治疗中的客观疗效。方法将46例非小细胞肺癌患者随机分为治疗组(25例)和对照组(21例)。治疗组采用艾迪注射液联合二线化疗