基于UMU平台“内科护理学”翻转课堂的实践研究

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 1次 | 上传用户：rj1340

【摘要】

：

"内科护理学"是一门综合性应用学科,学好"内科护理学"是学好临床护理专业课程的关键。为探讨基于UMU移动互动平台"内科护理学"翻转课堂的教学实践效果,分别将2018级105名、2017级93名护理学专业学生作为实验组及对照组,2018级同学采用基于UMU移动平台的翻转课堂授课方式,2017级同学采用传统的课堂授课方式。结果显示,实验组学生的学习效果好于对照组,差异显著(P<0.05),94.3%的

【作者】

：

凌芸王庆高覃勤覃毅陈玲

【机构】

：

广西中医药大学护理学院,广西中医药大学第一附属医院心血管内科一区

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2021年13期

【关键词】

：

UMU 翻转课堂内科护理学教学实践

【基金项目】

：

2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于UMU移动互动平台的‘内科护理学’翻转课堂教学的研究与实践”(2019JGB239),2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“OSCE模式与翻转课堂结合对学生自主学习能力培养的研究与实践——以内科护理学为例”(2019JGB233),2018年度广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目“‘对分课堂-案例教学’复合教学新模式在‘内科护理

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