【摘 要】
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本课的教学设计试图借助手机微信群引导学生围绕“一个目标”(学会选取最佳立论角度),开展“两项活动”(找找、选选),实现“三个突破”(掌握从不同角度选取最佳角度立论的方
【机 构】
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甘肃镇原中学 甘肃庆阳 744500
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本课的教学设计试图借助手机微信群引导学生围绕“一个目标”(学会选取最佳立论角度),开展“两项活动”(找找、选选),实现“三个突破”(掌握从不同角度选取最佳角度立论的方法;提升思维品质;树立创新意识,开拓创新,与时俱进).通过课堂活动引导学生开动脑筋,学习运用发散思维,多角度分析材料,广泛联系当前社会现实和自身写作实际,从而确立一个最新颖、最有针对性的论点.
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