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在幼儿游戏中,教师要做到适宜评价可以从以下三个方面着手:学会观察,抓住新创意进行激励性评价;以角色身份参与讲评,提高幼儿解决问题的能力;让游戏讲评成为师生提升游戏水平的阶梯。
幼儿园游戏中的评价策略浅析
【摘 要】
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在幼儿游戏中,教师要做到适宜评价可以从以下三个方面着手:学会观察,抓住新创意进行激励性评价;以角色身份参与讲评,提高幼儿解决问题的能力;让游戏讲评成为师生提升游戏水平
【机 构】
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启东市长江幼儿园
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2017年22期
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