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一、大学的使命
我们通常认为,大学是学问和教育之父,大学的使命是探究事物的本质,培养社会需要的人才。有关大学今后应如何发展的问题,我们应考虑两方面的因素。一是多样性,大学本身具有多样性,如师生多元化。另外,大学还应设立一个多样、独特的研究机构,让其发挥潜能。因此,大学要积极营造多元化的氛围。二是持续性,大学的教育成果不是一朝一夕能获得的。在全球化的大背景下,大学所面临的社会环境发生了巨大的变化,包括环境问题、人口问题、粮食问题、疾病的威胁等。为了解决这些问题,大学要在完成使命的基础上,通过技术创新培养更多社会所需要的优秀人才,同时还要为社会提供支持与服务。
在新时代下,大学应如何发展?第一,大学要完成自己的使命,向社会提供知识。由于社会的发展,人们对未来的预测变得更加困难,而且对这些预测也持有不同的见解。只有大学才能真正满足社会的需求,提供真正有价值的知识。第二,大学要注重基础研究,从而满足社会需求。值得一提的是,对知识的好奇心以及在此基础上的研究,可以帮助人类实现梦想,促进社会的良性发展。第三,在人才培养方面,大学需要坚持培养的人才要适应社会发展的原则。比如高素质综合人才应具备决策能力、行动能力、沟通能力等。有人把这些能力作为优秀领导人所必备的素质,我认为,社会将会急速发展变化,未来的人才仅具备这些所谓通用的能力是不够的。今后,社会所需要的人才还要能在社会实践中发现事物的本质,并且能超越一般的常识和原先的思路寻求解决问题的方法。
随着全球化与国际化的深入,人类的活动领域不断扩大,各国之间的合作也越来越频繁。在这种环境下,我们要具有宽容之心,要学会站在对方的立场上分析问题,理解、尊重不同的文化和思想。不过,我们首先要了解、尊重、热爱本国文化,并以此为豪,只有这样才能学会尊重其他文化。大学也应注重培养学生这方面的意识。同时大学还要为师生营造开放的环境,与各利益相关者开展学术合作和人才交流,这些工作将变得越来越重要。
另外,我们需要以一种综合性的观点看待事物的灵活性。“只见树木,不见森林”就是比喻只看到局部,看不到整体或全部。从长远角度来看,对一颗树有益的做法并不一定适合整个森林。因此,大学要对学生进行广泛的素质教育,而这种素质教育仅仅依靠知识的积累是不够的,学校还要培养学生的创新意识。
二、大阪大学的发展愿景
今后,大阪大学将自身的发展与社会的发展紧密结合,培养高素质的全球化人才。我们也会在全球范围内召集优秀的学生和研究人员,开拓新的研究领域,进一步推动产学研的合作。这也是大阪大学发展的方向。另外,我们希望大阪大学能成为世界前10名的大学。在某大学排名中,大阪大学免疫学在全球的研究中位居第7,物理学第27,生物化学第33。作为一所研究型的综合大学,大阪大学将继续发挥这些专业的优势,同时也会整合其他领域资源,从而提高大学整体的研究水平。
作为整个战略实施的原动力,学校将会创建一个未来战略机构。通过这个机构,我们可以俯瞰大学的整体发展,包括大学所处的社会环境的变化与发展。这个机构下还会设立一个教育科研推进部门,旨在最大限度地促进学校多元化发展,促进不同学科领域的合作,全面推进教育和科研水平的发展。另外,大阪大学设有细胞工程中心,该中心主要进行有关细胞免疫、细胞遗传、细胞工程等方面的分析研究,有9个专供国内外客座人员研究的研究室,我们希望这些机构和中心可以引领研究前沿。
为了推进校园的多元化,大阪大学积极为师生营造国际化氛围。为此,学校大量招收国际学生,在2020年前,留学生人数比例将从现在的8%上升到15%。另外,大阪大学正在实施的国际化项目约有800个,为了进一步促进国际合作,学校还成立了国际研究实验室,旨在推进学校与海外研究院的交流合作。现在,学校已经和包括中国在内的全世界13个国家的15所大学和研究机构共同成立了实验室项目。
在世界一流大学建设过程中,各国大学应逐步加强学术和人才方面的交流,培养具有国际视野的人才。同时,大学要起到引领作用,促进社会的可持续发展,这也是大学的使命。因此,我们要站在世界的高度去发展大学之间的交流与合作,促进大学的国际化发展。
编辑 王俊烽
我们通常认为,大学是学问和教育之父,大学的使命是探究事物的本质,培养社会需要的人才。有关大学今后应如何发展的问题,我们应考虑两方面的因素。一是多样性,大学本身具有多样性,如师生多元化。另外,大学还应设立一个多样、独特的研究机构,让其发挥潜能。因此,大学要积极营造多元化的氛围。二是持续性,大学的教育成果不是一朝一夕能获得的。在全球化的大背景下,大学所面临的社会环境发生了巨大的变化,包括环境问题、人口问题、粮食问题、疾病的威胁等。为了解决这些问题,大学要在完成使命的基础上,通过技术创新培养更多社会所需要的优秀人才,同时还要为社会提供支持与服务。
在新时代下,大学应如何发展?第一,大学要完成自己的使命,向社会提供知识。由于社会的发展,人们对未来的预测变得更加困难,而且对这些预测也持有不同的见解。只有大学才能真正满足社会的需求,提供真正有价值的知识。第二,大学要注重基础研究,从而满足社会需求。值得一提的是,对知识的好奇心以及在此基础上的研究,可以帮助人类实现梦想,促进社会的良性发展。第三,在人才培养方面,大学需要坚持培养的人才要适应社会发展的原则。比如高素质综合人才应具备决策能力、行动能力、沟通能力等。有人把这些能力作为优秀领导人所必备的素质,我认为,社会将会急速发展变化,未来的人才仅具备这些所谓通用的能力是不够的。今后,社会所需要的人才还要能在社会实践中发现事物的本质,并且能超越一般的常识和原先的思路寻求解决问题的方法。
随着全球化与国际化的深入,人类的活动领域不断扩大,各国之间的合作也越来越频繁。在这种环境下,我们要具有宽容之心,要学会站在对方的立场上分析问题,理解、尊重不同的文化和思想。不过,我们首先要了解、尊重、热爱本国文化,并以此为豪,只有这样才能学会尊重其他文化。大学也应注重培养学生这方面的意识。同时大学还要为师生营造开放的环境,与各利益相关者开展学术合作和人才交流,这些工作将变得越来越重要。
另外,我们需要以一种综合性的观点看待事物的灵活性。“只见树木,不见森林”就是比喻只看到局部,看不到整体或全部。从长远角度来看,对一颗树有益的做法并不一定适合整个森林。因此,大学要对学生进行广泛的素质教育,而这种素质教育仅仅依靠知识的积累是不够的,学校还要培养学生的创新意识。
二、大阪大学的发展愿景
今后,大阪大学将自身的发展与社会的发展紧密结合,培养高素质的全球化人才。我们也会在全球范围内召集优秀的学生和研究人员,开拓新的研究领域,进一步推动产学研的合作。这也是大阪大学发展的方向。另外,我们希望大阪大学能成为世界前10名的大学。在某大学排名中,大阪大学免疫学在全球的研究中位居第7,物理学第27,生物化学第33。作为一所研究型的综合大学,大阪大学将继续发挥这些专业的优势,同时也会整合其他领域资源,从而提高大学整体的研究水平。
作为整个战略实施的原动力,学校将会创建一个未来战略机构。通过这个机构,我们可以俯瞰大学的整体发展,包括大学所处的社会环境的变化与发展。这个机构下还会设立一个教育科研推进部门,旨在最大限度地促进学校多元化发展,促进不同学科领域的合作,全面推进教育和科研水平的发展。另外,大阪大学设有细胞工程中心,该中心主要进行有关细胞免疫、细胞遗传、细胞工程等方面的分析研究,有9个专供国内外客座人员研究的研究室,我们希望这些机构和中心可以引领研究前沿。
为了推进校园的多元化,大阪大学积极为师生营造国际化氛围。为此,学校大量招收国际学生,在2020年前,留学生人数比例将从现在的8%上升到15%。另外,大阪大学正在实施的国际化项目约有800个,为了进一步促进国际合作,学校还成立了国际研究实验室,旨在推进学校与海外研究院的交流合作。现在,学校已经和包括中国在内的全世界13个国家的15所大学和研究机构共同成立了实验室项目。
在世界一流大学建设过程中,各国大学应逐步加强学术和人才方面的交流,培养具有国际视野的人才。同时,大学要起到引领作用,促进社会的可持续发展,这也是大学的使命。因此,我们要站在世界的高度去发展大学之间的交流与合作,促进大学的国际化发展。
编辑 王俊烽