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启发式教学法是一种摒弃传统教学模式的教学方法,对改善口腔专业学生的厌学心理有重要作用.首先阐述了传统口腔医学教学的现状,然后以口腔修复学为例,运用比喻启发法、质疑启发法和对比启发法三种策略,证实了在口腔医学教学中运用启发式教学法,有利于提高教学效率.
启发式教学在口腔医学教学中的应用
【摘 要】
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启发式教学法是一种摒弃传统教学模式的教学方法,对改善口腔专业学生的厌学心理有重要作用.首先阐述了传统口腔医学教学的现状,然后以口腔修复学为例,运用比喻启发法、质疑启
【机 构】
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山东省威海市立医院
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
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