【摘 要】
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困境儿童福利提供与传递是中国城市适度普惠儿童福利制度构建的核心。以困境儿童福利制度为研究对象,通过收集Z市适度普惠儿童福利制度建设资料,采用内容分析等技术对资料进
【机 构】
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南京大学社会学院,南京大学社会学院MSW中心,香港大学社会工作与社会行政学系
【基金项目】
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教育部重大项目“西方社会福利前沿理论：批判与重构研究”（19JHQ011）;国家社科重大项目“中国特色社会工作制度体系研究”（19ZDA144）阶段成果
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困境儿童福利提供与传递是中国城市适度普惠儿童福利制度构建的核心。以困境儿童福利制度为研究对象,通过收集Z市适度普惠儿童福利制度建设资料,采用内容分析等技术对资料进行分析。研究发现,适度普惠的困境儿童福利制度构建包括福利提供机制建设、福利服务提供和福利理念传递三大内容:福利提供机制建设包括政策发展、资金支持、传递模式、组织平台;福利服务提供指通过社会福利机构、社区儿童福利中心等将福利资源和服务传递到困境儿童手中;福利理念传递包括困境儿童服务日常宣传、困境儿童服务专题宣传以及鼓励大众参与志愿服务困境儿童的宣传
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