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[目的]研究火炭母95%乙醇提取物的抗氧化活性及其稳定性。[方法]采用室温浸提法对火炭母中有效成分进行提取,考察其对1,1-二苯基-2-三硝基苯肼（DPPH·）、羟基自由基（OH·
摘 要:在教学中运用适当的教学评价可以全面的了解学生,激发学生自身发展的内在动力,从而树立他们的自信心,使学生的学习积极性得到保护,才能全面提高学校教育教学质量,才能培养出适合时代发展需要的身心健康、德才兼备的创新型人才。 关键词:学生评价 个性差异 评价观念 中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0241-01 学生评价是对学生学习进展与
高职院校学生就业主体性缺失主要表现在职业生涯规划意识淡薄、依赖心理及依赖行为突显、就业能力欠缺等。对学生就业主体性进行逻辑分析得出，应该关注学生的交往关系及所处环
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康熙间的诗歌选评之作《我侬说诗》高标唐诗，贬斥宋诗。此著在字句的删削、组诗的选录、题材的承袭等方面皆受到《诗归》的影响。而在对王勃《滕王阁》的去取、陶渊明诗学地位