以“大学生讲思政课”为抓手,提升“概论”课教学实效性

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(简称“概论”课)是高校思想政治理论课的核心课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.本文从目前“概论”课教学存在课堂教学效果不够凸显、学生学习效果不佳、育人效果有待提高等问题出发,分析其导致原因,提出以“大学生讲思政课”为抓手,结合社会、学校、家庭全方位力量,提升“概论”课教学实效性,为国家培养更多优秀人才.
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