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成就归因对学生学习行为有着明显影响.对于医学成人专科学生来说,内在性因素是影响他们的学习行为的主要因素.而对外部因素的作用,学生们大多认为运气比背景更为重要,学业失败的学生还强调背景的作用.教育工作者应当高度重视学生学习行为中的心理倾向,以培养学生良好的心理素质.
医学成人专科生学业成就归因分析
【摘 要】
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成就归因对学生学习行为有着明显影响.对于医学成人专科学生来说,内在性因素是影响他们的学习行为的主要因素.而对外部因素的作用,学生们大多认为运气比背景更为重要,学业失
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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广西高教研究
【发表日期】
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2002年4期
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